Итоговый тест по математике 4 класс
Тренируем устный счёт
здесь
Письменный прием вычитания вида 50 – 24
Развиваем логическое мышление
Блиц-турниры - 2
Блиц-турниры - 3
Уравнения
Вспоминаем материал 2-го класса:
Уважаемые родители!
Тренируем устный счёт
здесь
Письменный прием вычитания вида 50 – 24
Развиваем логическое мышление
Блиц-турниры - 2
Блиц-турниры - 3
Уравнения
Вспоминаем материал 2-го класса:
Уважаемые родители!
Среди этих заданий можно найти те, которые помогут Вашему ребёнку вспомнить материал первого семестра.
работа № 1
Вариант I
1. Реши примеры на сложение:
| 3 + 5 = | 6 + 2 = |
| 5 + 2 = | 4 + 1 = |
| 4 + 5 = | 6 + 4 = |
| 4 + 2 = | 4 + 3 = |
2. Реши примеры на вычитание:
| 5 - 2 = | 6 - 3 = |
| 7 - 3 = | 9 - 2 = |
| 5 - 4 = | 4 - 3 = |
| 7 - 4 = | 9 - 3 = |
3. Реши примеры на сложение и вычитание:
| 8 - 3 + 1 = | 9 - 4 + 0 = |
| 6 - 3 + 1 = | 9 - 2 + 1 = |
| 10 - 3 + 1 = | 9 - 2 + 2 = |
| 8 - 1 + 3 = | 6 - 3 + 2 = |
4. Реши задачу:
Портной сшил за неделю 10 костюмов, а его помощник сшил за это же время на 5 костюмов меньше. Сколько костюмов сшил помощник портного?
5. Реши задачу:
В одном пакете 4 яблока, а во втором на 5 больше. Сколько яблок во втором пакете?
6. Вставь вместо многоточия ... цифру, чтобы равенство стало верным:
| 2 - 1 + ... = 7 | 9 - ... + 3 = 8 |
| 6 - ... + 1 = 4 | ... - 2 + 1 = 6 |
7. Реши геометрические задачи:
Начерти отрезок длиной 7 см. Начерти ещё один отрезок, который короче первого на 2 см.
Вариант II
1. Реши примеры на сложение:
| 3 + 1 = | 6 + 3 = |
| 5 + 2 = | 3 + 3 = |
| 4 + 3 = | 9 + 3 = |
| 4 + 2 = | 4 + 4 = |
2. Реши примеры на вычитание:
| 9 - 2 = | 8 - 3 = |
| 7 - 1 = | 6 - 2 = |
| 5 - 3 = | 6 - 4 = |
| 4 - 3 = | 9 - 3 = |
3. Реши примеры на сложение и вычитание:
| 4 - 3 + 1 = | 6 - 1 + 0 = |
| 6 - 1 + 2 = | 8 - 3 + 1 = |
| 9 - 2 + 3 = | 10 - 3 + 1 = |
| 8 - 2 + 1 = | 7 - 2 + 3 = |
4. Реши задачу:
В парке растут 4 берёзы и ёлочки. Сколько ёлок растёт в парке, если известно, что ёлочек растёт на 3 дерева больше, чем берез?
5. Вставь вместо многоточия ... цифру, чтобы равенство стало верным:
| 5 - 1 + ... = 8 | 3 - ... + 2 = 10 |
| 6 - ... + 3 = 7 | ... - 3 + 1 = 8 |
6. Реши геометрическую задачу:
Начерти отрезок длиной 8 см. Начерти ещё один отрезок, который короче первого на 3 см.Вариант III
1. Реши примеры на сложение:
| 2 + 1 = | 6 + 2 = |
| 4 + 0 = | 1 + 3 = |
| 1 + 4 = | 4 + 1 = |
| 5 + 4 = | 4 + 6 = |
2. Реши примеры на вычитание:
| 6 - 2 = | 7 - 2 = |
| 8 - 3 = | 9 - 1 = |
| 5 - 3 = | 8 - 4 = |
| 10 - 3 = | 8 - 1 = |
3. Реши примеры на сложение и вычитание:
| 7 - 2 + 1 = | 6 - 5 + 2 = |
| 6 - 3 + 2 = | 8 - 1 + 3 = |
| 10 - 2 + 3 = | 9 - 1 + 3 = |
| 7 - 3 + 1 = | 8 - 1 + 2 = |
4. Реши задачу:
У Маши было 6 кукол. Ей подарили ещё 2 куклы. Сколько кукол стало у Маши?
5. Реши задачу:
У Коли есть 9 конфет, у Вали то же есть конфеты, но на 5 меньше, чем у Коли. Сколько конфет у Вали?
6. Вставь вместо многоточия ... цифру, чтобы равенство стало верным:
| 8 - 1 + ... = 9 | 3 - ... + 2 = 3 |
| 6 - ... + 1 = 5 | ... - 3 + 1 = 8 |
7. Реши геометрическую задачу:
Начерти отрезок длиной 5 см. Начерти ещё один отрезок, который длиннее первого на 5 см.
работа №2
Вариант I
1. Реши примеры:
| 9 - 8 = | 10 - 8 = | 7 - 4 = |
| 3 + 6 = | 1 + 6 = | 4 + 3 = |
2. Реши задачу:
Во дворе гуляло 9 уток и куры, которых было на 6 штук меньше, чем уток. Сколько кур гуляло во дворе?
3. Реши задачу:
На столе лежало 5 книг. К ним добавили ещё пять книг. Сколько книг стало на столе?
4. Сравни числа, поставив знаки "<", ">" или "=":
| 10 - 3 ... 10 | 8 - 4 ... 2 |
| 7 + 3 ... 6 | 8 + 1 ... 10 |
5. Реши задачу:
У Коли в альбоме лежит 5 марок, у Саши в альбоме лежит 3 марки, у Пети в альбоме лежит столько марок, сколько у Коли и Саши вместе. Сколько всего марок лежит у Пети в альбоме?
6. Реши задачу:
В корзине лежало 18 груш. Петя взял 6 груш, а потом ещё 4 груши. Сколько груш осталось лежать в корзине?
7. Реши примеры:
| 9 - 6 = | 10 - 2 = | 7 - 5 = |
| 3 + 7 = | 1 + 9 = | 2 + 6 = |
Вариант II
1. Реши примеры:
| 8 - 8 = | 10 - 4 = | 7 - 3 = |
| 2 + 7 = | 1 + 8 = | 1 + 3 = |
2. Реши задачу:
На полке стояло 8 банок варения. За месяц съели варенье из 6 банок. Сколько банок варения осталось на полке?
3. Реши задачу:
В комнате стояло 4 кресла. Вечером принесли ещё 4 кресла. Сколько кресел стало в комнате?
4. Сравни числа, поставив знаки "<", ">" или "=":
| 9 - 3 ... 4 | 10 - 4 ... 5 |
| 1 + 6 ... 8 | 7 + 1 ... 10 |
5. Реши задачу:
В магазин привезли 4 ящика с яблоками и 2 ящиков с бананами. Потом привези ещё 4 ящика с апельсинами. Сколько всего ящиков с фруктами привезли в магазин?
6. Реши задачу:
В ведре лежало 10 картофелин. Из ведра взяли 5 картофелин, а потом ещё 2 картофелин. Сколько картофелин осталось в ведре?
7. Реши примеры:
| 5 - 4 = | 7 - 1 = | 10 - 5 = |
| 1 + 1 = | 3 + 1 = | 5 + 1 = |
Вариант III
1. Реши примеры:
| 8 - 8 = | 10 - 2 = | 7 - 5 = |
| 3 + 7 = | 1 + 8 = | 1 + 3 = |
2. Реши задачу:
Ребята собрали в саду 9 кг яблок. Из 6 кг яблок бабушка сварила компот. Сколько кг яблок осталось?
3. Реши задачу:
Во дворе гуляли 5 гусей. К ним присоединилось ещё 4 гуся. Сколько гусей стало во дворе?
4. Сравни числа, поставив знаки "<", ">" или "=":
| 4 - 3 ... 8 | 8 - 4 ... 7 |
| 0 + 6 ... 6 | 6 + 1 ... 8 |
5. Реши задачу:
В кружке рукоделия занималось 5 девочек. Через месяц в этот кружок записалось ещё две, а ещё через месяц - три девочки. Сколько девочек занимается в кружке?
6. Реши задачу:
Бабушка принесла из сада 9 огурцов. 2 огурца бабушка положила в салат, 6 огурцов она использовала для засолки. Сколько огурцов осталось у бабушки?
7. Реши примеры:
| 8 - 3 = | 10 - 1 = | 7 - 5 = |
| 4 + 3 = | 5 + 4 = | 3 + 6 = |
Комментариев нет:
Отправить комментарий